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friend
/frend/
朋友n.
🔤拆开读点单个字母听字母名 · 点下面按钮连起来听
✍️写一写照着虚线描 · 照着浅字写 · 最后一行默写
friend
friend
用手指或鼠标
在格子上写
📖例句点一下读整句 · 加粗处就是这个词
name body parts and describe how to be a good friend.
说出身体部位的名称,并说说怎样才算好朋友。
课本 p.2 · In this unit, you will
Are they friends?
他们是朋友吗?
课本 p.3 · Look and think
What makes you a good friend?
怎样才算是一个好朋友?
课本 p.3 · Look and think
Let's be friends.
我们做朋友吧。
课本 p.4 · Listen, sing and role-play
Am I a good friend? Yes, I am!
我是好朋友吗?我是!
课本 p.8 · Listen and chant
I help my friends.
我帮助我的朋友。
课本 p.9 · Start to read
I am nice to my friends.
我对朋友很友善。
课本 p.9 · Start to read
Are you a good friend? Look and tick.
你是好朋友吗?看一看,勾一勾。
课本 p.9 · Look and tick
How can John make friends at school? Listen and circle.
约翰在学校里怎么交朋友?听一听,圈出来。
课本 p.10 · 1
What do you do with your friends? Discuss in your group.
你和朋友在一起的时候做什么?在小组里说一说。
课本 p.10 · 2
Friends listen. Friends help and share ...
朋友会倾听。朋友会帮忙、会分享……
课本 p.11 · 4
I can say different ways to be a good friend.
我能说出做个好朋友的几种做法。
课本 p.11 · Self-assessment
Zoom is my new friend.
Zoom 是我的新朋友。
课本 p.12 · 1
We are good friends now.
我们现在是好朋友了。
课本 p.13 · 6
Smile and say "Hello!" to make friends.
微笑,说一声「你好!」,就能交到朋友。
课本 p.13 · Smile and say "Hello!" to make friends.
Good friends share, help and listen with care.
好朋友会分享、会帮忙,也会用心倾听。
课本 p.13 · Smile and say "Hello!" to make friends.
Mum! Dad! This is my friend, Sarah Miller.
妈妈!爸爸!这是我的朋友,萨拉·米勒。
课本 p.16 · Let's talk
Give your birthday card to a friend.
把你的生日贺卡送给一个朋友。
课本 p.71 · 4
Nice to meet you, my new friend.
很高兴认识你,我的新朋友。
课本 p.78 · Unit 1 · Nice to meet you!
How old are you, my friend?
我的朋友,你几岁了?
课本 p.79 · Unit 6 · Numbers
friend
朋友
课本 p.83 · Words in each unit
换个说法再用一次
She is my good friend.
她是我的好朋友。
延伸例句
I play with my friends after school.
放学后我和朋友们一起玩。
延伸例句
Friends help each other.
朋友之间互相帮助。
延伸例句
🎯练一练做完立刻判对错,答错会告诉你怎么改
1听音选词
2看中文,选单词
「朋友」用英语怎么说?
3听写单词
听发音,把单词一个字母一个字母拼出来。字母里混了多余的,点错的字母会抖一下。
4听句子,按顺序点单词
听到的是:「说出身体部位的名称,并说说怎样才算好朋友。」按听到的顺序把下面的词一个一个点上去。
这个页面怎么用:① 点字母听字母名,点「拼读一遍」连起来听整词怎么拼;顶部速度切快慢,字母、拼读、例句全跟着变。
② 「写一写」是可以真写的:手指或鼠标在格子上落笔,第一行照着虚线描,第二行照着浅字写,第三行空着自己默写。写坏了点撤销一笔退一步,点全部清空全擦掉重来。
③ 例句分两块:上半是课本里真的出现过这个词的原句,下半是 3 句同一水平、同一个词的延伸句,让孩子看到这个词还能用在别的地方 —— 只会在课本那一句里用,不算认识。每条点一下读整句,「显示」切中英/中文/英文。
④ 四个练习做完立刻判对错:听音选词 → 看中文选词 → 听写单词(只给横线和多余的字母,全拼对才算过)→ 听句子按顺序点单词。选了错的字母会抖一下提示,点重来可以重做。
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