← 回 p.0573A 第 57 页 · 重点词
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use
/juːz/
使用v.
🔤拆开读点单个字母听字母名 · 点下面按钮连起来听
✍️写一写照着虚线描 · 照着浅字写 · 最后一行默写
use
use
用手指或鼠标
在格子上写
📖例句点一下读整句 · 加粗处就是这个词
Use activity 2 to make your mind map.
用活动 2 聊出来的内容，做你自己的思维导图。
课本 p.11 · 3
It's blue. Blue can say "Use again!"
这是蓝色。蓝色表示「可以回收再用！」
课本 p.57 · Start to read
I can use the numbers 1 to 10 in different places.
我能在不同的地方用上 1 到 10。
课本 p.71 · Self-assessment
Numbers are helpful. We use them all the time.
数字很有用。我们一直在用它们。
课本 p.73 · Numbers are helpful.
换个说法再用一次
Can I use your pen?
我能用一下你的笔吗？
延伸例句
We use water to clean.
我们用水来清洗。
延伸例句
I use a ruler to draw a line.
我用尺子画线。
延伸例句
🎯练一练做完立刻判对错，答错会告诉你怎么改
1听音选词
2看中文，选单词
「使用」用英语怎么说？
3听写单词
听发音，把单词一个字母一个字母拼出来。字母里混了多余的，点错的字母会抖一下。
4听句子，按顺序点单词
听到的是：「用活动 2 聊出来的内容，做你自己的思维导图。」按听到的顺序把下面的词一个一个点上去。
这个页面怎么用：① 点字母听字母名，点「拼读一遍」连起来听整词怎么拼；顶部速度切快慢，字母、拼读、例句全跟着变。
② 「写一写」是可以真写的：手指或鼠标在格子上落笔，第一行照着虚线描，第二行照着浅字写，第三行空着自己默写。写坏了点撤销一笔退一步，点全部清空全擦掉重来。
③ 例句分两块：上半是课本里真的出现过这个词的原句，下半是 3 句同一水平、同一个词的延伸句，让孩子看到这个词还能用在别的地方 —— 只会在课本那一句里用，不算认识。每条点一下读整句，「显示」切中英/中文/英文。
④ 四个练习做完立刻判对错：听音选词 → 看中文选词 → 听写单词（只给横线和多余的字母，全拼对才算过）→ 听句子按顺序点单词。选了错的字母会抖一下提示，点重来可以重做。
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单词音频与课本点读页共用同一套，切速度两边一起变