课本打卡 · 第 8 天
姐姐 · 五年级 · 五年级上册 9月23日 · 周三 （第 2 周 / 共 15 周）
今天合计 28 分钟 课本 15 + 磨耳朵 10 + 亲子互动 3
今天合计 28 分钟 课本 15 + 磨耳朵 10 + 亲子互动 3
姐姐 · 五年级
五年级上册 · Unit 1 Different friends · p.2
B 部分巩固
课本大问题：What makes us different?
认读
拼写
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跟读句 · 单词卡 · 听写
1听（课本约 15 分钟 + 磨耳朵 10 分钟）
can 后面永远跟动词原形，这是本单元唯一的语法点
课本 15 分钟 磨耳朵 10 分钟 亲子互动 3 分钟 合计 28 分钟
2跟读（每句 3 遍，先听手机）
1What can you do for the festival? I can make a robot.
2Can you make robots? No, I can't.
3He can play the piano. He can jump rope.
4Can he play Chinese chess? Yes, he can.
3认读词卡（听音能说出就打勾）
🤖robot机器人🎹piano钢琴🪢rope绳；粗绳♟️chess国际象棋🔬science科学🦘jump跳；跃
回头再看（前几天的词）
🎹piano钢琴♟️chess国际象棋🪢rope绳；粗绳
4听写（点开手机听发音，写在纸上）
ropepiano
5抄一抄（对完答案再抄，每行 2 遍）
rope
piano
robot
亲子互动（约 3 分钟）：can 后面的动词要不要加 s？为什么？
今 天 完 成用时 ___ 分钟 家长签字 ______
每天 30 分钟：磨耳朵 10 分钟（盲听音频或看动画，不用管听没听懂）+ 亲子互动 3 分钟 + 课本部分（跟读 → 认读 → 听写 → 抄写）。课本部分按当天内容多少，卡片页头已标出合计分钟数。手机扫码进「当天点读页」，句子和单词都能点着听。