课本打卡 · 第 10 天
妹妹 · 三年级 · 三年级上册 9月25日 · 周五 （第 2 周 / 共 15 周）
今天合计 27 分钟 课本 14 + 磨耳朵 10 + 亲子互动 3
今天合计 27 分钟 课本 14 + 磨耳朵 10 + 亲子互动 3
妹妹 · 三年级
三年级上册 · Unit 1 Making friends · p.2
做一做 · 交朋友思维导图
课本大问题：How do we make friends?
认读
拼写
手机扫码 → 第 10 天点读页
跟读句 · 单词卡 · 听写
1听（课本约 14 分钟 + 磨耳朵 10 分钟）
课本项目：画一张「怎么交朋友」的思维导图，画比写重要
课本 14 分钟 磨耳朵 10 分钟 亲子互动 3 分钟 合计 27 分钟
2跟读（每句 3 遍，先听手机）
1What do friends do?
2Friends listen. Friends help and share.
3I say "Hi!" I smile. I listen. I help.
3认读词卡（听音能说出就打勾）
🧑🤝🧑friend朋友👂listen听😄smile微笑🆘help帮助🤝share分享
回头再看（前几天的词）
😄smile微笑🧸toy玩具👋goodbye再见
4听写（点开手机听发音，写在纸上）
friendhelp
5抄一抄（对完答案再抄，每行 2 遍）
friend
help
listen
亲子互动（约 3 分钟）：一起说说：好朋友会做哪 5 件事？
今 天 完 成用时 ___ 分钟 家长签字 ______
每天 30 分钟：磨耳朵 10 分钟（盲听音频或看动画，不用管听没听懂）+ 亲子互动 3 分钟 + 课本部分（跟读 → 认读 → 听写 → 抄写）。课本部分按当天内容多少，卡片页头已标出合计分钟数。手机扫码进「当天点读页」，句子和单词都能点着听。