课本打卡 · 第 11 天
姐姐 · 五年级 · 五年级上册 9月26日 · 周六 （第 2 周 / 共 15 周）
今天合计 28 分钟 课本 15 + 磨耳朵 10 + 亲子互动 3
今天合计 28 分钟 课本 15 + 磨耳朵 10 + 亲子互动 3
姐姐 · 五年级
五年级上册 · Unit 1 Different friends · p.2
读故事 1 · 新同学 Grace
课本大问题：What makes us different?
认读
拼写
手机扫码 → 第 11 天点读页
跟读句 · 单词卡 · 听写
1听（课本约 15 分钟 + 磨耳朵 10 分钟）
故事对话，家长读 Maria 和同学，她读 Grace
课本 15 分钟 磨耳朵 10 分钟 亲子互动 3 分钟 合计 28 分钟
2跟读（每句 3 遍，先听手机）
1We have a new student in our class today. Her name's Grace.
2Is she strong? Can she play football?
3Class, this is Grace. Hi, everyone. Nice to meet you all!
4Grace is so lovely and friendly.
5But she can't play football with us. What a pity!
3认读词卡（听音能说出就打勾）
🥰lovely美丽的；优美的➡️front前部👥team队；组🏃player运动员；选手🧒young幼小的；年轻的
回头再看（前几天的词）
♟️chess国际象棋🪢rope绳；粗绳🌟wonderful精彩的；绝妙的
4听写（点开手机听发音，写在纸上）
lovelyteam
5抄一抄（对完答案再抄，每行 2 遍）
lovely
team
front
亲子互动（约 3 分钟）：Grace 不会踢足球，大家是怎么对她的？
今 天 完 成用时 ___ 分钟 家长签字 ______
每天 30 分钟：磨耳朵 10 分钟（盲听音频或看动画，不用管听没听懂）+ 亲子互动 3 分钟 + 课本部分（跟读 → 认读 → 听写 → 抄写）。课本部分按当天内容多少，卡片页头已标出合计分钟数。手机扫码进「当天点读页」，句子和单词都能点着听。