课本打卡 · 第 13 天
姐姐 · 五年级 · 五年级上册 9月28日 · 周一 （第 2 周 / 共 15 周）
今天合计 43 分钟 课本 30 + 磨耳朵 10 + 亲子互动 3
今天合计 43 分钟 课本 30 + 磨耳朵 10 + 亲子互动 3
姐姐 · 五年级
五年级上册 · Unit 1 Different friends · p.2
单元词汇通关
课本大问题：What makes us different?
认读
拼写
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跟读句 · 单词卡 · 听写
1听（课本约 30 分钟 + 磨耳朵 10 分钟）
描述人 7 个 + 能力 5 个 + 其他 6 个，分组过
课本 30 分钟 磨耳朵 10 分钟 亲子互动 3 分钟 合计 43 分钟
2跟读（每句 3 遍，先听手机）
1I can tell others what my friends are like.
2I can tell others what my friends and I can do.
3I can write about why someone is different.
3认读词卡（听音能说出就打勾）
👥team队；组🏃player运动员；选手👦him他🥰lovely美丽的；优美的🧠clever聪明的🧒young幼小的；年轻的💼hard-working工作努力的；辛勤的🔬science科学🤖robot机器人🦘jump跳；跃🪢rope绳；粗绳🎹piano钢琴♟️chess国际象棋➡️front前部👌easy容易的⭐star明星🌟wonderful精彩的；绝妙的🇦🇺Australia澳大利亚
回头再看（前几天的词）
♟️chess国际象棋🪢rope绳；粗绳🌟wonderful精彩的；绝妙的
4听写（点开手机听发音，写在纸上）
teamyoungrobotjumpropepianochesseasy
5抄一抄（对完答案再抄，每行 2 遍）
team
young
robot
jump
rope
亲子互动（约 3 分钟）：18 个词，认读比赛：1 分钟读出最多
今 天 完 成用时 ___ 分钟 家长签字 ______
每天 30 分钟：磨耳朵 10 分钟（盲听音频或看动画，不用管听没听懂）+ 亲子互动 3 分钟 + 课本部分（跟读 → 认读 → 听写 → 抄写）。课本部分按当天内容多少，卡片页头已标出合计分钟数。手机扫码进「当天点读页」，句子和单词都能点着听。