课本打卡 · 第 30 天

姐姐 · 五年级 · 五年级上册 10月15日 · 周四 (第 5 周 / 共 15 周)
今天合计 37 分钟 课本 24 + 磨耳朵 10 + 亲子互动 3
姐姐 · 五年级
五年级上册 · Unit 2 My feelings · p.14
Unit 2 单元验收
课本大问题:How do people get along?
认读
30/127
拼写
17/80
扫码
手机扫码 → 第 30 天点读页
跟读句 · 单词卡 · 听写
1听(课本约 24 分钟 + 磨耳朵 10 分钟)
验收:认读抽 12 个、听写抽 6 个、开口说情绪 + 给建议
课本 24 分钟 磨耳朵 10 分钟 亲子互动 3 分钟 合计 37 分钟
2跟读(每句 3 遍,先听手机)
1What's the matter? You look worried.
2It's important to listen to each other.
3You can ask your teacher for help.
4He's excited. She's angry. I'm happy.
3认读词卡(听音能说出就打勾)
😢sad悲哀的;难过的😟worried担心的;担忧的🤩excited激动的;兴奋的😠angry愤怒的;生气的😨afraid担心;害怕matter事情;问题👫parent父亲;母亲🙋ask问;询问🤝agree同意;赞成🏁finish完成;做好📦move搬家;移动wrong错误的
回头再看(前几天的词)
✉️yours您的🤝share分享😄happy开心的
4听写(点开手机听发音,写在纸上)
sadangryworriedexcitedafraidmatter
5抄一抄(对完答案再抄,每行 2 遍)
sad
angry
worried
excited
afraid
亲子互动(约 3 分钟):三个都过了,Unit 2 收工 —— 在验收单上签字
今 天 完 成用时 ___ 分钟 家长签字 ______
每天 30 分钟:磨耳朵 10 分钟(盲听音频或看动画,不用管听没听懂)+ 亲子互动 3 分钟 + 课本部分(跟读 → 认读 → 听写 → 抄写)。课本部分按当天内容多少,卡片页头已标出合计分钟数。手机扫码进「当天点读页」,句子和单词都能点着听。