课本打卡 · 第 31 天
姐姐 · 五年级 · 五年级上册 10月16日 · 周五 （第 5 周 / 共 15 周）
今天合计 23 分钟 课本 10 + 磨耳朵 10 + 亲子互动 3
今天合计 23 分钟 课本 10 + 磨耳朵 10 + 亲子互动 3
姐姐 · 五年级
五年级上册 · Unit 3 Work and play · p.26
单元导入 · 大问题
课本大问题：How do we balance work and play?
认读
拼写
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跟读句 · 单词卡 · 听写
1听（课本约 10 分钟 + 磨耳朵 10 分钟）
先听《Going to school》，问她一周最喜欢哪天
课本 10 分钟 磨耳朵 10 分钟 亲子互动 3 分钟 合计 23 分钟
2跟读（每句 3 遍，先听手机）
1How do we balance work and play?
2Go, go, go to school. It's a place to learn.
3Study English, read and write.
4We're happy every day.
3认读词卡（听音能说出就打勾）
🚩start开始📖lesson课；一节课📚subject科目；学科
4听写（点开手机听发音，写在纸上）
start
5抄一抄（对完答案再抄，每行 2 遍）
start
lesson
subject
亲子互动（约 3 分钟）：学习是工作还是玩？说说你的想法
今 天 完 成用时 ___ 分钟 家长签字 ______
每天 30 分钟：磨耳朵 10 分钟（盲听音频或看动画，不用管听没听懂）+ 亲子互动 3 分钟 + 课本部分（跟读 → 认读 → 听写 → 抄写）。课本部分按当天内容多少，卡片页头已标出合计分钟数。手机扫码进「当天点读页」，句子和单词都能点着听。