课本打卡 · 第 33 天
妹妹 · 三年级 · 三年级上册 10月18日 · 周日 （第 5 周 / 共 15 周）
今天合计 30 分钟 课本 17 + 磨耳朵 10 + 亲子互动 3
今天合计 30 分钟 课本 17 + 磨耳朵 10 + 亲子互动 3
妹妹 · 三年级
三年级上册 · Unit 3 Amazing animals · p.26
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课本大问题：How are animals different?
认读
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跟读句 · 单词卡 · 听写
1听（课本约 17 分钟 + 磨耳朵 10 分钟）
五个动作动词配动物，边说边做动作记得最牢
课本 17 分钟 磨耳朵 10 分钟 亲子互动 3 分钟 合计 30 分钟
2跟读（每句 3 遍，先听手机）
1I like fish. I like cats.
2I like birds. I like rabbits.
3Run, run, run like a dog.
4Sleep, sleep, sleep like a cat.
5Sing, sing, sing like a bird.
6Hop, hop, hop like a rabbit.
7Swim, swim, swim like a fish.
3认读词卡（听音能说出就打勾）
🐟fish鱼🐦bird鸟🐰rabbit兔子🐱cat猫❤️like喜欢
回头再看（前几天的词）
🐾pet宠物❤️like喜欢🐟fish鱼
4听写（点开手机听发音，写在纸上）
fishbird
5抄一抄（对完答案再抄，每行 2 遍）
fish
bird
rabbit
亲子互动（约 3 分钟）：边读边做动作，run/sleep/sing/hop/swim 各来一遍
今 天 完 成用时 ___ 分钟 家长签字 ______
每天 30 分钟：磨耳朵 10 分钟（盲听音频或看动画，不用管听没听懂）+ 亲子互动 3 分钟 + 课本部分（跟读 → 认读 → 听写 → 抄写）。课本部分按当天内容多少，卡片页头已标出合计分钟数。手机扫码进「当天点读页」，句子和单词都能点着听。