课本打卡 · 第 79 天
姐姐 · 五年级 · 五年级上册 12月3日 · 周四 （第 12 周 / 共 15 周）
今天合计 28 分钟 课本 15 + 磨耳朵 10 + 亲子互动 3
今天合计 28 分钟 课本 15 + 磨耳朵 10 + 亲子互动 3
姐姐 · 五年级
五年级上册 · Unit 6 Nature and us · p.62
语音 · al / au / aw（/ɔː/）
课本大问题：Why should we respect nature?
认读
拼写
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跟读句 · 单词卡 · 听写
1听（课本约 15 分钟 + 磨耳朵 10 分钟）
本册最后一组语音，三个组合都读 /ɔː/
课本 15 分钟 磨耳朵 10 分钟 亲子互动 3 分钟 合计 28 分钟
2跟读（每句 3 遍，先听手机）
1Paul is an author. He draws too.
2In autumn, he takes a walk in the forest.
3There are tall trees there, and he loves them all.
4He draws many autumn pictures, big and small.
5all / walk / wall / draw / saw / tall / August / autumn
3认读词卡（听音能说出就打勾）
🌬️wind风；气流🧳trip旅行🌧️heavy程度大的；严重的🏨hotel旅馆；旅社🚪close关；关闭
回头再看（前几天的词）
🏞️river河；江🌲forest森林；林区🏆famous著名的；出名的
4听写（点开手机听发音，写在纸上）
windtrip
5抄一抄（对完答案再抄，每行 2 遍）
wind
trip
heavy
亲子互动（约 3 分钟）：tall 和 autumn 读音里的 /ɔː/，感觉像哪个中文音？
今 天 完 成用时 ___ 分钟 家长签字 ______
每天 30 分钟：磨耳朵 10 分钟（盲听音频或看动画，不用管听没听懂）+ 亲子互动 3 分钟 + 课本部分（跟读 → 认读 → 听写 → 抄写）。课本部分按当天内容多少，卡片页头已标出合计分钟数。手机扫码进「当天点读页」，句子和单词都能点着听。