课本打卡 · 第 89 天
姐姐 · 五年级 · 五年级上册 12月13日 · 周日 (第 13 周 / 共 15 周)
今天合计 29 分钟 课本 16 + 磨耳朵 10 + 亲子互动 3
姐姐 · 五年级
五年级上册 · Unit 6 Nature and us · p.62
单元句型 + 歌曲
课本大问题:Why should we respect nature?

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89 天点读页
跟读句 · 单词卡 · 听写
1听(课本约 16 分钟 + 磨耳朵 10 分钟)
《Beautiful nature》是本册最后一首歌
课本 16 分钟 磨耳朵 10 分钟 亲子互动 3 分钟 合计 29 分钟
2跟读(每句 3 遍,先听手机)
1Up in the mountain, The mountain so high.
2There is a waterfall, Touching the sky.
3Deep in the forest, The forest so low.
4There are flowers, Starting to grow.
3认读词卡(听音能说出就打勾)
⛰️mountain高山;山岳🌲forest森林;林区💦waterfall瀑布🌳nature自然界;大自然🏆famous著名的;出名的
回头再看(前几天的词)
💡know知道;了解🏞️lake湖;湖泊🌍world世界;地球
4听写(点开手机听发音,写在纸上)
mountainforestfamous
亲子互动(约 3 分钟):把这首歌唱一遍,这是本册最后一首
今 天 完 成用时 ___ 分钟 家长签字 ______
每天 30 分钟:磨耳朵 10 分钟(盲听音频或看动画,不用管听没听懂)+ 亲子互动 3 分钟 + 课本部分(跟读 → 认读 → 听写 → 抄写)。课本部分按当天内容多少,卡片页头已标出合计分钟数。手机扫码进「当天点读页」,句子和单词都能点着听。