5A课本 第 33Part B
🔊 Work and play工作和玩耍
Read and write读一读,写一写 · 李霞和埃里克的两封信
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📖Read and write读一读
Miss White asks the students what they do after school. Here are the answers from Li Xia and Eric.
怀特老师问学生们放学后做什么。下面是李霞和埃里克的回答。
Dear Miss White,
亲爱的怀特老师:
I play ping-pong with Binbin on Mondays and Thursdays.
我在周一和周四和彬彬打乒乓球。
On Tuesdays, I cook dinner because my mother works on Tuesday nights.
周二我做饭,因为我妈妈周二晚上要上班。
On Wednesdays and Fridays, I usually read books.
周三和周五我通常看书。
At the weekend, I often play with my friends in the park or visit my grandparents.
周末我经常和朋友在公园里玩,或者去看望祖父母。
I am busy, but I always do my homework on time!
我很忙,但我总是按时完成作业!
Li Xia
李霞(署名)
Dear Miss White,
亲爱的怀特老师:
On Monday, Tuesday and Friday evenings, I play football.
周一、周二和周五晚上,我踢足球。
I often watch TV on Wednesdays and Thursdays.
我经常在周三和周四看电视。
On Saturdays and Sundays, I play basketball and go running.
周六和周日,我打篮球、去跑步。
I am so busy.
我太忙了。
I don't have much time to study.
我没有多少时间学习。
Eric
埃里克(署名)
✏️Match Miss White's comments to the answers above.把评语和信连起来
Match Miss White's comments to the answers above.
把怀特老师的评语和上面两封信连起来。
Please try to find good work-play balance.
请试着找到正事和玩耍之间的好平衡。(配一个发愁的表情)
You balance your work and play very well.
你把正事和玩耍平衡得很好。(配一个点赞的手势)
✏️Fill in the table and talk about the students' after-school activities.填表格,说一说
Fill in the table and talk about the students' after-school activities.
填表格,再谈谈这两个学生的课后活动。
Name Weekday Weekend
姓名 / 平日 / 周末(表格的三栏表头)
Li Xia plays ping-pong ...
李霞 · 打乒乓球 · ……(周末一栏要自己填)
Eric ... ...
埃里克 · …… · ……(两栏都要自己填)
✍️What do you do after school? Write your answer.写一写你的答案
What do you do after school? Write your answer.
你放学后做什么?把你的答案写下来。
📝Key words本页重点词点卡片听发音 · 点「详解」进单词页
answer答复;回答详解 ›
ping-pong乒乓球详解 ›
night夜;夜晚详解 ›
visit看望;拜访;参观详解 ›
grandparent祖父;祖母;外祖父;外祖母详解 ›
dinner正餐;晚餐详解 ›
busy忙碌的详解 ›
study学习详解 ›
on time准时详解 ›
✍️Spelling听写(4 个)点 🔊 听,写在纸上
answer
visit
night
busy
怎么用:这是本单元的阅读主篇:同样是「放学后做什么」,两个孩子给出了完全不同的答案 —— 李霞打球、做饭、看书、看望老人,忙但有节奏,还「总是按时完成作业」;埃里克周一到周五晚上踢球、看电视,周末打篮球跑步,自己也承认「没多少时间学习」。让孩子读完回答一句:谁的时间安排得更合理?为什么?
两封信都是书面文字,点读时用的是同一个旁白音色 —— 如果希望两个学生各用一种声音,需要给 Eric 单独配一个音色。李霞的音色库里已经有了。
连一连的两句评语,思路是这样的:李霞既顾了正事又玩了,配「You balance your work and play very well.」;埃里克只顾玩、没时间学习,配「Please try to find good work-play balance.」(这是从两封信的内容读出来的,课本没印答案,可以让孩子先自己判断)。
三个新说法背下来:on time(准时)、go running(去跑步)、at the weekend(在周末)。注意 grandparent 是「(外)祖父或(外)祖母」单数一个人,加 s 才是祖父母两位。
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