5A 课本 第 35 页 Part C
🔊 Work and play 工作和玩耍
Project: Make a chart about work-play balance 项目：做一份「正事与玩耍」平衡表
👆 点标题 / 单元名都能听
3️⃣ 3 看图说一说 Ron · Chen Jie ▶ 连读本段
🔊 整句
Look and talk : Does Ron balance his work and play well ?
看图说一说：罗恩把正事和玩耍平衡得好吗？
🔊 整句
Ron's life
罗恩的生活（中间那个圆环的标题）
🔊 整句
I love my family . I can look after my brother .
我爱我的家人。我能照顾弟弟。
🔊 整句
I work hard and do my schoolwork well .
我学习努力，功课做得好。
🔊 整句
I can do many chores .
我会做很多家务。
🔊 整句
I don't like sports .
我不喜欢运动。
🔊 整句
I usually eat a lot of meat . Sometimes I eat vegetables .
我通常吃很多肉，有时吃点蔬菜。
🔊 整句
I have friends . We often share ideas and help each other .
我有朋友。我们经常分享想法、互相帮助。
🔊 整句
Chen Jie : Ron needs to ... He should ...
罗恩需要……他应该……
4️⃣ 4 做一张自己的表，在班里分享 ▶ 连读本段
Make a chart of your own . Share it in class .
自己做一张这样的表，在班里分享。
Wu Binbin : This is my chart . I can balance my work and play well . I love my family . I ...
这是我的表。我能把正事和玩耍平衡得很好。我爱我的家人。我……
✅ Self-check 自我评价 ▶ 连读本段
I still need help . / I can mostly do it . / I can do it ! / I can teach others !
我还需要帮助／我基本能做到／我能做到！／我能教别人！（四个自评等级）
I can talk about the classes I have each day .
我能说出我每天有哪些课。
I can tell others about my weekend activities .
我能告诉别人我的周末活动。
I can give examples of good and bad work-play balance .
我能举例说明什么是好的、什么是不好的正事与玩耍平衡。
I can plan for my after-school activities .
我能为我的课后活动做计划。
I can write a sentence using words with "ie " or "igh ".
我能用带 ie 或 igh 的词写一个句子。
📝 Key words 本页重点词 点卡片听发音 · 点「详解」进单词页
✍️ Spelling 听写（4 个） 点 🔊 听，写在纸上 显示答案
🔊 health
🔊 sport
🔊 meat
🔊 family
怎么用： 这一页是本单元的输出页 。中间那个圆环把生活分成四块 —— Family / Work / Health / Friends ，罗恩每条都说了自己的情况，让孩子读完后回答一句：罗恩哪一块做得最好，哪一块需要改？家庭 和正事 做得很好（照顾弟弟、功课好、会做家务），健康 明显不行（不喜欢运动、吃太多肉）。所以陈杰才说「Ron needs to ... He should ...」—— 这个空要孩子自己补，课本没给答案，比如「Ron needs to do more sports. He should eat less meat.」。chore （家务活，常用复数 chores）、schoolwork （功课，一个词不分开写）、health （健康，是名词；healthy 是形容词）。