怎么用：这一页是本单元的输出页：把孩子一周的好习惯打在表格里，横着是一周的七天，竖着是九条好习惯 —— 每天做到就打一个勾，一周下来哪一条勾最多、哪一条空着，一眼就看出来了。
表格里九条习惯建议直接背下来，都是最实用的日常说法：eat three meals a day（一天吃三顿饭）、wash my hands before and after meals（饭前便后洗手）、rest my eyes between classes（课间让眼睛休息）。
两个介词短语是本页的语法点：before and after meals（饭前和饭后）、between classes（课间）。
分享时用迈克那句模板：Here are my habits. I don't always ... I should ...—— 先摆事实，再给建议。
自我评价那五条不用背，是给孩子自己打分的：四个表情分别是「还需要帮助／基本能做到／我能做到／我能教别人」；五条都能做到，这单元就算过了。最后一条是本单元的语音目标：用带 oa / ow 的词写一句话。